Animal Behavior
Establishing the essential competencies for successful canine-assisted therapy teams to inform assessment tool development: A Delphi study
Establishing the essential competencies for successful canine-assisted therapy teams to inform assessment tool development: A Delphi study
- 저자: Lucy Sullivan; Melanie Hoyle; J. Hill
- 출처: Journal of veterinary behavior (2026)
- DOI/링크: https://doi.org/10.1016/j.jveb.2026.06.003
- 연구 계열: Topics/Animal Behavior
- 정리일: 2026-09-15
TL;DR
개 보조 치료팀의 필수 역량을 델파이 연구로 규명하여 평가 도구 개발의 기초를 마련했다. 임상 경험이 풍부한 전문가 합의를 통해 개 보조 치료의 효과성과 안전성을 보장하는 핵심 역량을 도출했다.
1. 연구 배경 및 동기
- 다루는 문제: 개 보조 치료(canine-assisted therapy)는 다양한 임상 환경에서 치료 효과를 제공하고 있다. 그러나 치료팀의 역량 기준과 평가 방법이 체계적으로 정립되지 않았다.
- 기존의 공백 / 왜 필요한가: 개 보조 치료팀의 성공을 위한 필수 역량이 명확하게 정의되지 않아 표준화된 평가 도구 개발이 필요하다.
2. 관련 연구
- 기존 연구 흐름: 기존 연구들은 개 보조 치료의 임상 효과에 초점을 맞추었으나, 치료팀 역량의 구체적 기준에 대한 체계적 연구는 부족했다.
- 이 논문의 위치: 이 연구는 델파이 방법론을 통해 임상 전문가 합의 기반으로 개 보조 치료팀의 필수 역량을 규명하고 평가 도구 개발의 근거를 제시한다.
3. 핵심 기여
- 개 보조 치료팀의 필수 역량 목록 도출
- 전문가 합의 기반 역량 기준 정립
- 평가 도구 개발을 위한 이론적 기초 제공
- 개 보조 치료의 표준화 및 질 관리 방안 제시
4. 제안 방법론
- 전체 접근 논리: 델파이 연구 방법을 통해 개 보조 치료 분야의 임상 전문가들로부터 반복적 합의 과정을 거쳐 필수 역량을 규명했다.
- 단계:
- 개 보조 치료 전문가 패널 구성
- 초기 역량 항목 도출 및 1차 델파이 라운드
- 전문가 피드백 수집 및 항목 수정
- 합의 도달까지 반복적 라운드 진행
5. 실험 설정
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 대상/재료 | 개 보조 치료 분야의 임상 경험이 있는 전문가 |
| 처리 조건 | - |
| 대조군 | 해당 없음(델파이 연구) |
| 측정 방법 | 전문가 합의도, 역량 항목의 중요도 평가 |
6. 실험 결과 분석
| 지표 | 변화(Δ) | 조건 · 유의성 |
|---|---|---|
| 필수 역량 항목 | 전문가 합의를 통해 개 보조 치료팀의 필수 역량 규명 | 델파이 라운드를 통한 합의 도달 |
7. 비판적 평가
강점
- 델파이 방법론을 통한 체계적 전문가 합의 도출
- 개 보조 치료 분야의 임상 경험이 풍부한 전문가 패널 구성
- 평가 도구 개발을 위한 실증적 기초 제공
한계 · 의문
- 초록에서 구체적인 역량 항목과 합의 수준이 명시되지 않음
- 패널 구성의 지역적·문화적 대표성에 대한 정보 부재
- 평가 도구의 실제 타당성 검증 결과 미제시
8. 향후 연구 방향
- 도출된 역량 기준을 바탕으로 표준화된 평가 도구 개발
- 다양한 임상 환경에서 역량 평가 도구의 신뢰도·타당도 검증
- 개 보assisted 치료팀의 역량 인증 체계 구축
9. 결론
델파이 연구를 통해 개 보조 치료팀의 필수 역량을 전문가 합의 기반으로 규명했다. 이는 개 보조 치료의 표준화된 평가 도구 개발과 질 관리의 기초가 될 것이다.
Keywords
canine-assisted therapy, competencies, Delphi study, assessment tool, animal-assisted intervention, professional standards